La démarche NIRD propose aux établissements scolaires de repenser l'usage du numérique en adéquation avec les objectifs de développement durable. Elle se veut à la fois écologique, économique et éducative. Les collectivités, qui assurent l'équipement et la maintenance du parc des établissements, en sont des acteurs incontournables et peuvent jouer un rôle moteur dans sa réussite, en y facilitant notamment l'intégration des postes sous Linux.
Pourquoi les collectivités ont tout à gagner
Soutenir la démarche NIRD présente plusieurs bénéfices pour les collectivités :
- Un engagement environnemental concret : prolonger la durée de vie des équipements numériques et réduire les déchets électroniques.
- Une réduction des fractures numériques : offrir à tous les élèves, y compris les plus fragiles, un accès équitable à des outils numériques libres et collaboratifs favorisant les usages
- Un levier éducatif et citoyen : permettre aux élèves de devenir acteurs d'une transformation numérique responsable, en participant parfois eux-mêmes au reconditionnement et à l'installation.
- L'innovation locale : la démarche peut devenir un terrain d'expérimentation pour des solutions numériques adaptées aux besoins du territoire, réplicables ailleurs.
- La sécurité et la souveraineté numérique : Linux et les logiciels libres réduisent la dépendance vis-à-vis d'acteurs privés étrangers et renforcent la protection des données.
- Une cohérence avec les politiques publiques : s'inscrire dans les objectifs nationaux et territoriaux de transition écologique et de communs numériques.
- Un investissement maîtrisé : diminuer les coûts liés aux licences logicielles et à l'achat de matériel neuf en réorientant une partie du parc vers du reconditionné.
Comment les collectivités peuvent accompagner la démarche
Les collectivités disposent de leviers concrets pour soutenir les établissements scolaires engagés dans la démarche :
- Faciliter l'intégration technique : prévoir la compatibilité et l'accès aux réseaux et aux serveurs pour les postes équipés de Linux.
- Accompagner financièrement : soutenir le transport, le stockage ou la logistique liés au reconditionnement, ainsi que l'achat de pièces détachées si nécessaire.
- Valoriser les initiatives locales : reconnaître et promouvoir les projets des établissements pilotes, en les inscrivant dans une stratégie numérique territoriale.
- Mettre en réseau les acteurs locaux : favoriser les partenariats entre établissements scolaires, associations, entreprises locales et structures de l'économie sociale et solidaire.
- Former et sensibiliser : encourager la montée en compétences des personnels techniques et administratifs sur Linux et le reconditionnement.
- Agir sur la gouvernance numérique : inscrire l'usage de Linux et des logiciels libres dans les schémas directeurs, adapter les marchés publics, développer des partenariats avec les associations du logiciel libre, les tiers-lieux ou l'économie sociale et solidaire.
- Montrer l'exemple : adopter les logiciels libres dans les services de la collectivité et promouvoir des pratiques numériques responsables sur le territoire
En soutenant la démarche NIRD, les collectivités ne se contentent pas d'accompagner les établissements scolaires : elles posent les bases d'un numérique territorial plus sobre, plus sûr et plus solidaire. Leur engagement permet de transformer une initiative éducative en un véritable projet de société, qui associe élèves, enseignants, familles et acteurs locaux autour d'un objectif commun : faire du numérique un levier d'inclusion, de responsabilité et de durabilité.
Quelle distribution Linux installer ?
Vous trouverez sur notre page Linux une proposition de distribution Linux à installer dans les établissements scolaires :
- écoles primaires : PrimTux
- école secondaires : Linux NIRD
Elles ont été conçues par et pour des enseignantes et enseignants. Elles bénéficient du soutien de la Direction du numérique pour l'éducation.
Le collectif peut vous accompagner en assurant à distance un support pédagogique et technique de premier niveau (forum Tchap) et en organisant des webinaires de démonstration et formation.
Ces collectivités qui montrent le chemin
De plus en plus de collectivités intègrent les valeurs de la démarche NIRD dans leur stratégie numérique et certaines y adhérent même déjà explicitement.
Déployer des postes Linux en collège et en lycée dans la région académique Centre-Val de Loire
« Leader des systèmes d'exploitation pour ordinateurs de type PC, Microsoft Windows reste incontournable. Cependant, il nous apparait utile de développer une offre d'OS alternative, et ce, pour plusieurs raisons : fin de support Windows 10, logiciels dorénavant multiplateformes, souveraineté numérique, ouverture des programmes d'enseignement et vétusté des stations. Cette offre Linux a aussi pour but de s'inscrire dans la démarche NIRD. »
→ Source du document (Stations Linux GIP RECIA, 2025)
Déployer des postes Linux en lycée dans la région académique AURA
« Mise à disposition d'un master Linux pour les postes de travail. Après une phase de test sur des lycées pilotes, un nouveau master Linux est mis à disposition. Les lycées qui le souhaitent peuvent déployer Linux avec des outils de restauration comparables à celui proposé actuellement pour Windows par notre prestataire, avec quelques adaptations toutefois. »
→ Source du document (Site de la Drane de Lyon, 2025)
La Ville de Blois résiste à l'obsolescence programmée dans les écoles
« Face à l'annonce irresponsable de Microsoft de ne plus mettre à jour son système d'exploitation Windows 10, qui va rendre obsolète plus de 400 millions d'ordinateurs dans le monde, la Ville a décidé de convertir progressivement les ordinateurs qu'elle fournit aux écoles sous Linux (PrimTux), le système d'exploitation libre et gratuit. Une expérimentation est ainsi menée dans trois écoles élémentaires. Une opportunité éducative mais aussi environnementale qui prolongera la durée de vie des ordinateurs. »
→ Source du document (site de la ville, 2025)
Comment la ville d'Angoulême a mis Linux dans les écoles ?
« Il y a au moins trois bonnes raisons de mettre Linux dans les écoles : montrer à la communauté éducative que ça ne change rien, faire réfléchir les agents de la mairie (sont-ils incapables d'y passer aussi, comme les gendarmes et les enfants ?) et faire durer les ordinateurs (la nouvelle version d'un système d'exploitation ne doit pas être le motif d'un renouvellement d'un parc). Le service informatique ne peut pas prendre en charge la maintenance de parc d'environ 300 machines sous Linux ? Qu'à cela ne tienne ! On peut mettre la maintenance dans le marché (UGAP). »
→ Source du document (Adullact, 2025)
Pack éC0 Libre de la ville des Abymes (Guadeloupe)
« Dans la continuité de ses engagements en faveur d'un numérique responsable, la Ville des Abymes franchit une étape décisive avec le lancement du pack éC0 Libre. Ce dispositif se veut un kit d'émancipation technologique pour un numérique libre, responsable et durable. Accessible à tous, il invite à se libérer des contraintes imposées par les géants du web GAMMA ( Google, Amazon, Méta, Microsoft, Apple ) et à promouvoir une souveraineté collective. »
→ Source du document (Site dédié de la ville des Abymes, 2025)
La Ville de Lyon renforce sa souveraineté numérique
« la Ville de Lyon remplace progressivement les logiciels de Microsoft par des alternatives libres. Cette transition vise à renforcer la souveraineté technologique du service public et à prolonger la durée de vie des équipements informatiques et ainsi réduire leur empreinte environnementale. »
→ Source du document (CP de la ville de Lyon, 2025)
Kit d'accès Logiciels libres de la ville de Grenoble
« Dans ce paysage numérique il y a ces géants appelés les GAFAM, des entreprises mondiales dominant leur secteur d'activité. Il est question d'obsolescence programmée, de trafic de données, de problème de sécurité, de perte de liberté et de souveraineté. La Ville de Grenoble propose ce « kit d'accès » aux logiciels libres, pédagogique et facile à utiliser pour permettre à chacun.e d'échapper à l'emprise technique des GAFAM en utilisant des logiciels et services libres, sans traçage, sans utilisation des données personnelles, pour les ordinateurs comme pour les smartphones. »
→ Source du document (Site dédié de la ville de Grenoble, 2025)
Stratégie logiciels libres de la métropole de Strasbourg
« La création de la cellule « Stratégie Logiciels Libres » s'inscrit dans la démarche "Numérique Responsable" menée par la Direction du numérique et des systèmes d'information de la ville et l'Eurométropole de Strasbourg. Elle s'intègre parfaitement dans ses trois axes : sobriétés numériques, solidarités numériques et libertés numériques. L'utilisation de logiciels libres favorise la prolongation de la durée de vie des équipements, réduit l'empreinte environnementale en mutualisant les ressources et permet une meilleure adaptation aux besoins des utilisateurs, évitant ainsi les dérives techniques et fonctionnelles. La promotion de solutions libres lutte contre la fracture numérique et favorise la mise en œuvre de services numériques pour toutes et tous. L'utilisation de logiciels libres améliore la souveraineté numérique en limitant la dépendance aux éditeurs propriétaires et en permettant une meilleure maîtrise des outils, des données et de leur sécurité. Cette démarche se place dans la cadre d'une collaboration constructive avec d'autres territoires et communautés pour mutualiser les ressources et renforcer la résilience de l'écosystème numérique. »
→ Source du document (Métropole de Strasbourg, 2025)
Vers des collectivités libres
« Les collectivités et administrations diverses sont-elles définitivement soumises aux desiderata de Microsoft ? Une dynamique s'enclenche pour basculer vers le libre, avec à la clé une souveraineté retrouvée, de substantielles économies et un impact écologique largement amoindri […] Le chemin vers la liberté est long, mais porte rapidement ses fruits : sur un budget informatique d'un million d'euros, l'utilisation massive de logiciels libres permet déjà à la ville Échirolles d'économiser environ 350 000 euros par an ! »